viernes, 29 de mayo de 2015

Guía de lectura - Desarrollismo



Desarrollismo (páginas 55 a 70)

1)      ¿Cómo se intenta desperonizar a la Argentina a partir de 1955?
2)      ¿Qué contradicciones se plantean entre dicho objetivo y el modelo económico que se pretende aplicar? ¿Por qué se habla de un “juego imposible”?
3)      ¿En qué consiste el Plan Económico Desarrollista? ¿Cuáles son sus objetivos y logros?
4)      ¿Qué conflictos se plantean en torno a YPF?
5)      ¿Cuáles son los principales aspectos de la Ley 14780 (IED)? ¿Qué consecuencias provocó la sanción de esa ley?
6)      ¿Cuál fue la relación del gobierno de Frondizi con
a.       los empresarios,
b.       los sindicatos,
c.       los obreros
d.       las Fuerzas Armadas
e.       otros países
7)      ¿Qué fue el Plan CONINTES?
8)      ¿Qué aspectos de la problemática política y económica de la época muestra Mafalda? Ejemplificá.


martes, 19 de mayo de 2015

Guía de lectura - Peronismo



PERONISMO - Guía de estudio para el parcial

1)      ¿Cómo surge y crece la figura de Perón en el período 1943-1946?
2)      ¿A qué hace referencia la expresión “nuevas dicotomías cargadas de contenidos de clase”? Identificar las diferentes partes del texto donde aparecen referencias al mismo tema.
3)      ¿Qué relación estableció Perón con la clase obrera y los sindicatos? ¿Por qué?
4)      Identificar los beneficios laborales otorgados a los trabajadores.
5)      ¿Por qué se considera al 17 de octubre de 1945 como el momento fundacional del peronismo?
6)      ¿Cuál es la nueva concepción de democracia que incorpora el peronismo?
7)     ¿Cómo fue la relación de Perón: a) con el Ejército b) con la Iglesia Católica? Considerar los cambios a través del tiempo.
8)      ¿Qué diferencias pueden establecerse entre la 1º y la 2º presidencia de Perón?
9)      Explicar cuáles fueron los instrumentos para la construcción de la Justicia Social, uno de los pilares básicos del peronismo.
10)  Caracterizar el funcionamiento del modelo económico en “tiempos de abundancia” y relacionar con el objetivo de alcanzar la Independencia Económica.
11)  ¿Qué debilidades del modelo se pusieron de manifiesto en “tiempos de escasez”?
12)  ¿Cuándo y cómo se produce la caída de Perón?

Además: Buscar y registrar el significado del concepto Soberanía Política.